Базовая схема процесса-часть 3.doc

Showing fragments matching your search for: <strong>""</strong>

В ходе сессии вы имеете дело с тремя основными областями проработки: 1.

Эффективным процессором является тот, кто обладает способностью подмечать, что случилось с Существом или его творением, и у кого в распоряжении есть инструменты для их коррекции и повышения точности восприятия Существа.

Насколько точно оно воспринимает? Процессор ставит своей целью помочь Существу действовать на оптимальном уровне в этих трёх областях, в гармонии с аналогичными областями других существ.

Вот уровень мастерства, к которому должен стремиться процессор: Владеть необходимыми инструментами для проработки всего, что преподносит Существо, в такой степени, что оно восстанавливает гармонию с этими тремя областями в жизни и внутри себя.

Настоящие мастера процессинга всегда помнят об этих трёх областях. Ещё один ключ к успеху — уверенность в том, что вы всегда имеете дело с богоподобным существом, обладающим исключительным могуществом.

Ещё один ключ к успеху — уверенность в том, что вы всегда имеете дело с богоподобным существом, обладающим исключительным могуществом.

Зачастую Существо начинает самостоятельно разгружать огромные области неправоты, нарушений кодексов и принципов и ложного восприятия путём простого восстановления и поддержания максимальной гармонии в этих трёх областях.

Зачастую Существо начинает самостоятельно разгружать огромные области неправоты, нарушений кодексов и принципов и ложного восприятия путём простого восстановления и поддержания максимальной гармонии в этих трёх областях. АЛАН С.


???? ?. ??????


??????? ????? ????????

????? 3

??? ??????????????? ? ???????????
? ???????? ??????? ????? ?????????? ???????? ? ???? ??????????????? ?????:
1. ????????
2. ??? ????????
3. ??? ??????????
?? ??????? ????? ?? ???? ??????.
??? ????????? ? ???, ??? ????????? ?????? ??? - ??? ???????? ???????.
? ????? ??????????? ????????? ???????? - ??? ?????? ???????????. ? ?????
?????? ?????????? ????????? ??????????? - ??? ?????.
? ???????? ???? ??? ???????? ???????????:
1. ??????????? ?????????
2. ??????????? ????????????.
??, ??? ????????? ???????? ????????????, ????? ????????????, ?????? ?????,
????? ????? ???? ??????? ??? ??????? ?????????? ?????????.
????? ?? ??????????? ????????: �??? ?????�, ?? ????? ???? ?? ???????????? ?
???, ??? ????? ???? ??? ????????.
???? ???????? ????????: �??????�, ?? ??? ????? ????????? ?????? ??????????.
???? ?? ??? ????????????? ? ????: �????? ?? ? ?????�, ?? ????? ??? ????????
??????? ????? ???????????? ??? ?????.
? ???? ?????? ?? ?????? ???? ? ????? ????????? ????????? ??????????:
1. ????????
2. ??? ???????? (???????????)
3. ??? ??????????, ??, ??? ??? ?????????.
?????? ?????????? ??????????? ? ???, ????? ?????? ???????? ??????
??????????????, ????????? ? ????? ???? ???????? ? ???????? ???????? ???
??????????.
? ???? ??? ???????? ???????????.
? ???? ??? ???????? ?????.

???????? ?? ???????? ?????? ??????????, ???? ? ????? ??? ????????? ? ?????
????? ????????????? ????? ???.
????? ???? ?????? ???, ??? ???????? ????????????? ???? ????????,
????????????? ? ??????? ??????? ???????? ?????? ??????????.
??, ????????? ?????? ???? (??? ?? ????) ????? ? ????????, - ???
???????????? ???? ????????????? ? ???????????, ? ?????? ????????.
??????????? ??????????? ???????? ???, ??? ???????? ???????????? ?????????,
??? ????????? ? ????????? ??? ??? ?????????, ? ? ???? ? ???????????? ????
??????????? ??? ?? ????????? ? ????????? ???????? ?????????? ????????.
 �29 ??????? ?????� ? ????? ?????????? ?????????? ??????? ???????? ????????
(??. ?????? 2 �????????? ? ??????????. ???????????� ????? �????????�).
??????? ??????, ????????? ?????? ??????? ?? ????? ??????:
1. ???????????? ?? ?????????
2. ??? ??? ????????
3. ????????? ????? ??? ?????????????
????????? ?????? ????? ????? ?????? ???????? ??????????? ?? ???????????
?????? ? ???? ???? ????????, ? ???????? ? ???????????? ????????? ??????
???????.
??? ??????? ??????????, ? ???????? ?????? ?????????? ?????????:
??????? ???????????? ????????????? ??? ?????????? ?????, ??? ???????????
????????, ? ????? ???????, ??? ??? ??????????????? ???????? ? ????? ?????
????????? ? ????? ? ?????? ????.
????????? ??????? ??????????? ?????? ?????? ?? ???? ???? ????????.
??? ???? ???? ? ?????? - ??????????? ? ???, ??? ?? ?????? ?????? ???? ?
???????????? ?????????, ?????????? ?????????????? ???????????.
?? ????? ???? ?????????? ??????????? ?????, ? ??????????? ???? ?????????
??? ? ?????????? ????? ??????.
??? ??????? ????????? ????????? ????? ? ???????? ???????? ???????????
?????????? ?????????, ????????? ??? ????????, ????????????, ????????? ?
?????? ?????????. ???????? ???????? ???????? ?????????????? ??????????
???????? ??????? ?????????, ????????? ???????? ? ????????? ? ???????
?????????? ????? ???????? ?????????????? ? ??????????? ????????????
???????? ? ???? ???? ????????.

???? ?. ??????
8 ??????? 1998 ?.
� 1998
???? ?. ??????
??? ????? ????????
??????? � VY, 2004